Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Кардинал

Подвиг в условиях жесточайшего голода



Тема голода в нашей стране является крайне политизированной. Раздувая то, что было при советской власти, обычно как-то забывается про историю явления. Неурожаи случались и безо всяких большевиков, а вот как дело обстояло с ликвидацией последствий, это уже отдельная тема. При старом режиме голод также имел место, но при этом статистика велась, как бы это помягче сказать... А прекратилось всё это уже после целого ряда мер, проведенных в последующем. Правда, был еще период мощнейших неурожаев 1979-1981 годов, причем, вот совпадение, в то время сельское хозяйство курировал архитектор перестройки.
Одним из тех, кто плотно занимается темой голода в ранний советский период, а также до революции, является самарский историк Григорий Циденков. По этому поводу у него есть немало публикаций, некоторые из которых тянут на полновесные сценарии. Правда, жалующейся на недостаток идеологии власти чго-то больше по души "ремиксы" Ляхиной, а потом они чего-то жалуются. Ну да ладно, а в этот раз будет про работников образования Пугачевского района.

Если и были когда на нашей Волге по-настоящему святые люди, то жили они в Пугачевском уезде в 1921-22 годах - самом страшном месте на планете. Это эпицентр Голода. Квинтэссенция ужаса.
Пугачевский уезд лежит на отшибе, в степи, вдали от крупных центров и железнодорожных узлов. Пугачевский уезд выжжен солнцем и полностью иссушен. Пугачевский уезд - арена самых жестоких и кровопролитных боев самарских и саратовских ЧОН с бандами. Сам город Пугачев был даже взят бандитами и разграблен.
Большинство фотографий людоедов - оттуда. Детей в Пугачевском уезде одних на улицу не выпускают даже в светлое время суток - похитят и съедят.
В Пугачевском уезде из иностранных организаций помощи работает только одна контора АРА - все остальные организации и боятся, и просто не могут доставить туда грузы в силу неразрешимых логистических проблем.
Связь с Пугачевским уездом нарушена. Более-менее регулярно работает телеграф и он подчинен военным властям. Курьерское сообщение и доставка продовольственных грузов только в составе вооруженных бронированных конвоев



9 мая 1922 года, сразу после очередной крупной операции частей ЧОН, заведующий самарским Губнаробом товарищ Тюркин (впоследствии видный работник советского образования) лично отправляется с инспекцией в Пугачевский уезд. Никаких иллюзий он не питает.


У товарища Тюркина есть лишь слабая надежда застать хоть кого-то в живых в местных школах и детдомах. По цифрам Губнароба на 1 января 1922 года в Пугачевском уезде было живых 860 сотрудников образования и культпросвета. А продовольствия им на всех смогли отправить только так:
в январе - 8 пудов муки, 5 пудов сахару, 25 пудов соли, 1 пуд кофе от австрийского компомгола (чудом перепало);
в феврале - 310 пудов муки, за которыми явились 298 человек;
в марте - 191 пуд муки, которые поделили уже 222 человека,
в апреле (снова бои) - 137 пудов муки.
У товарища Тюркина сосет под ложечкой - он ждет увидеть сплошное кладбище и даже думать боится, что там творится с детьми в детдомах и начальных школах.

Collapse )
Кардинал

Как можно было бы сделать российский хоррор про волков. Часть I

000

В кировских лесах в туристическом лагере отдыхает группа подростков из Москвы. Лагерь у них - типа пионерского, из которого они постоянно ходят в красивые места. Естественно, все это - с сопровождающими взрослыми. Во время одного из походов ближе к вечеру они встречают егеря - крепкого мужика лет сорока. Тот выглядит встревоженным и говорит старшему - преподавателю московской школы, что в селе неподалеку волки задрали несколько коров, причем одну телку весом в полтора центнера утащили в чащу. Преподаватель говорит: но ведь на людей они не нападут? Егерь мрачнеет и говорит, что бывало всякое. В общем, возвращайтесь, откуда пришли. В лесу сейчас лучше не ночевать. Преподаватель говорит, что они в пятнадцати километрах от лагеря, а стемнеет через три часа. Егерь ругается, достает спутниковый телефон (это, типа, продвинутая Россия), звонит по нему куда-то, ругается еще сильнее. Потом убирает телефон и говорит, что в пяти километрах отсюда - дорога. Он договорился, из города придет КАМАЗ. Он проводит школьников до дороги. Преподаватель собирает свою команду и говорит, что на озеро они не идут, а идут к дороге. Школьники скулят, потому что им обещали озеро, но преп говорит, что возникли обстоятельства, и все перестают скулить, потому что учитель пользуется авторитетом.

00

Collapse )
Кардинал

Кое-что о Академии св. Макирия (цикл "Конгрегация" Надежды Поповой)


"Обнаружилось, что значительно лучше перенесли боевой стресс люди с высшим образованием, а криминальное прошлое - фактор риска развития постстрессовых расстройств психики. Странно: казалось бы, бывшие члены уличных банд, привычные к насилию, к кровопролитию, к риску получить травмы, должны лучше чувствовать себя на войне. Во всяком случае, лучше человека, который после университетской скамьи работал в офисе или лаборатории и никогда не сталкивался ни с физическим насилием, ни с физическими нагрузками.
Эта противоречащая здравому смысле закономерность объясняется тем, что в вузах люди не только получают знания и навыки, но и обучаются самому процессу обучения - повышают свои способности приобретать новый опыт и использовать его при формировании конкретных программ поведения, которые позволяют не наступать дважды на одни и те же грабли, приспосабливаться к новым условиям и в результате быстро переводить новую ситуацию в категорию привычных".


"Поведение, определяемое стрессом, всегда неадекватно ситуации, неадекватно удовлетворению насущных нужды организма. Дело в том, что если нет времени на выработку решения, то в ход пускается первая попавшаяся программа поведения. Ведь действовать надо срочно! Что делать не понятно, но что-то делать надо... И вот дабы порвать этот порочный, бесплодный круг, запускается первая попавшаяся поведенческая программа. Неадекватное ситуации поведение, типичное для стресса, называется смещенной активностью.
У человека в качестве смещенной активности может выступать любое привычное поведение, любой приобретенный стереотип, фиксированный комплекс действий. Человек, привыкший драться, может напасть на незнакомого прохжего, если неприятности вызвали у него стресс. Если для человека привычной формой поведения являются не драки, а, к примеру, рисование, то он, переживая стресс, примется рисовать".


Д. Жуков "Стресс, который всегда с тобой"
В академии св. Макария решили, видимо, совместить оба подхода - и брать малолетних уличных бандитов и обучать их по полной программе.
А Хауэр, стал быть, ставил им правильные программы поведения.
Кардинал

Филологическое...

fil_humor_02

Препод по матану про филологов:
— ...Да плюньте в лицо тому, кто говорит, что филологи – это нежные фиалочки с горящими глазами! Я вас умоляю! На самом деле они мрачные желчные типы, готовые язык собеседнику вырвать за фразы типа "оплатите за воду", "мое день рождение", "дырка в пальте"...
Голос с задней парты:
— А что не так с этими фразами?
Препод, поправив очки:
— А на вашем трупе, молодой человек, они бы еще и попрыгали.
(С)
Кардинал

Экзамен



Экзамен принимает Шекспир: «К экзамену готовились?» - «Да». - «Или не готовились?»

Экзамен принимает Умберто Эко: «К экзамену готовились?» - «Да». - «Какой предмет сдавать будем?»

Экзамен принимает Голдинг: "К экзамену готовились?" - "Да". - Кивает на свиную голову на палке: "Это второй экзаменатор".

Экзамен принимает Хантер Томпсон: «К экзамену готовились?» - «Да». - «А под чем?»

Экзамен принимает Гомер: "К экзамену готовились?" - "Да". - "Начнем со списка кораблей".

Экзамен принимает Марсель Пруст: «К экзамену готовились? Студент, не спите, я к вам обращаюсь!"

Collapse )
Кардинал

Как правильно прощаться со школой :)


...
Стою, низко опустив голову. На меня кричат, грозят. А я, вроде уже не молодой человек, не могу поднять голову и посмотреть в глаза людям. Внученька, внученька, зачем ты так с дедушкой! Зачем ты это сотворила?
Народу в кабинете директора школы много, но прям со злобой на меня наезжают директриса школы, инспекторша по делам несовершеннолетних и молоденькая учительница. Только участковый не поднимает головы, уткнувшись в бумаги. Меня уже провели по разгромленному актовому залу, показали следы крови на некоторых предметах. А теперь меня грузят по полной.
И поскольку говорят одновременно, то я воспринимаю урывками:
- ...сорвала вечер встречи выпускников...
- ...пострадал авторитет школы...
- ...пострадали уважаемые люди...
- ...тяжкие телесные... сотрясение мозга...
- ...многочисленные ушибы... вырванные волосы... порванная одежда..
Мне всё хуже, я не могу уже сдерживаться, чувствую - не выдержу. Достаю пластинку валидола:
- Извините, мне надо выйти на свежий воздух.
Поворачиваюсь и выхожу из кабинета. Слышу голос участкового:
- Я провожу гражданина.

Collapse )
Кардинал

Так говорил Курт Гессе-121

Памяти кота Кузьмы, долгое время бывшего настоящим членом нашей семьи, я посвящаю этот текст.

1548. Курт Гессе.
С возрастом перестал кого-то судить или оценивать, просто классифицирую.


1549. Занимательная филология.
В зондергруппе термин «жопа» – это не часть тела, а вариант ситуации.... А «полная жопа» – целый комплекс мероприятий....


1550. Принц Фридрих смотрит на своих управленцев:
На ветвях власти некоторые достойны не сидеть, а висеть...

Collapse )
плащ

Урок в школе России Будущего

https://congregatio.livejournal.com/3528515.html

Урок биологии. Учительница плотно обкуренная, с косяком в руке:

- Дети, сегодня я расскажу вам об осьминогах. Осьминоги живут на дне океана. Передвигаются при помощи щупалец. Сначала очень медленно. Ползут по песку, ползут. По направлению к берегу. Сначала медленно, потом чуть быстрее. Затем ускоряются, и уже на полной скорости бегут к берегу, выбегают на берег, дальше, дальше, ускоряются, через равнины, пустыни, стремительно несутся к горам, набирают скорость, на громадной скорости вбегают на гору, с вершины - в небо, в стратосферу, затем в космос…

- Мария Ивановна, мне кажется, вы нам неправду рассказываете - раздается робкий голос с первой парты.

- Девочка, как твоя фамилия?

- Петрова.

- Так..., выдыхая дым, - Где у нас журнал? Вооооот он... Так и запишем, Петрова - е***нутая.
плащ

Учат в школе...

В наше время школьные принадлежности являются не только необходимым товаром, но и местом для творчества. Иногда такого, что лучше авторов сего не подпускать на расстояние пушечного выстрела. В данном случае это не реальные тетради, а всего лишь эскизы, но подозреваю, что они бы пользовались стабильной популярностью (и вроде как даже под заказ всё же можно сделать). С чувством юмора тут уж точно всё хорошо.

Collapse )